自主學習系列:社會心理學導論 (郵遞模式)
Self-Directed Learning Series:Introduction to Social Psychology (Postal Mode)
本課程以 郵遞模式 進行遙距學習
1 學習模式 :遙距學習
本課程並無實時授課,學員主要閱讀文字教材及配合指定教學課本*,遙距學習。
學習教材包括 ﹕ 「課程指引 」、 「課程筆記 」、 「課程習作 」及 「修讀時間表 」。
* 學員須自購教學課本,有關課本資料請參閱下列 「指定教學課本 」一欄。
學習教材包括 ﹕ 「課程指引 」、 「課程筆記 」、 「課程習作 」及 「修讀時間表 」。
* 學員須自購教學課本,有關課本資料請參閱下列 「指定教學課本 」一欄。
2 導言 :
社會心理學是探討人們如何知覺與認識社會世界、如何進行人際互動,以及社會情境之影響。我們每個人都是以不同的方式來對待生活。你是否好奇人們為什麼要做他們做的那些事 ? 什麼使我喜歡一個人而不喜歡另一個呢 ? 團體間的衝突應該如何可以減少呢 ? 還有,你想過 「我是誰 」這個問題嗎 ?
3 課程內容 :
本課程提供了現代社會心理學的導論,從社會認知、自我認知、人際認知、和團體認知等四大重點部份,深入淺出地解開個人的行為與社會相互影響的關係。
社會認知
第一章 社會心理學概況
第二章 社會知覺與認知
第三章 社會影響與說服
自我認知
第四章 自我與認同
第五章 自我表現與印象整飾
第六章 態度
人際認知
第七章 助人與利他行為
第八章 人際吸引與關係
第九章 攻擊
團體認知
第十章 團體凝聚力與服從
第十一章 團體結構與表現
第十二章 團體間衝突
社會認知
第一章 社會心理學概況
第二章 社會知覺與認知
第三章 社會影響與說服
自我認知
第四章 自我與認同
第五章 自我表現與印象整飾
第六章 態度
人際認知
第七章 助人與利他行為
第八章 人際吸引與關係
第九章 攻擊
團體認知
第十章 團體凝聚力與服從
第十一章 團體結構與表現
第十二章 團體間衝突
4 教材 ﹕
中文
5 修讀時期 ﹕
約 14 星期
6 指定教學課本 :
本課程並無單一指定教學課本,學員可按需要自行購買或借閱以下參考書及資料:
John D. DeLamater & Diniel J. Myers 著,陸洛等譯 ( 2007 ) 社會心理學,台北:心理出版社。
* 學員須自行購買教科書。
John D. DeLamater & Diniel J. Myers 著,陸洛等譯 ( 2007 ) 社會心理學,台北:心理出版社。
* 學員須自行購買教科書。